任正非
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絕對(duì)干貨!華為凝聚15萬(wàn)員工的核心是什么?企業(yè)文化
“給火車(chē)頭加滿油”意喻:要按價(jià)值貢獻(xiàn),拉升人才之間的差距,讓列車(chē)做功更多、跑得更快。不能按管轄面來(lái)評(píng)價(jià)人才的待遇體系,一定要按貢獻(xiàn)和責(zé)任結(jié)果,以及他們?cè)诖嘶A(chǔ)上的奮斗精神。華為為何不愿談接班人?揭秘任正非與李一男的恩怨
最近幾年媒體圍繞華為接班人人選爭(zhēng)論不休,有“子承父業(yè)”之說(shuō),有“女承父業(yè)”之說(shuō),也有從輪值CEO中選拔之說(shuō)。然而,華為內(nèi)部,對(duì)這一切卻是輕描淡寫(xiě),對(duì)接班人之事,并不愿意說(shuō)起。十句話讀懂任正非管理哲學(xué):偏執(zhí)狂般的危機(jī)意識(shí),非常重視規(guī)則制度
我們只允許員工在主航道上發(fā)揮主觀能動(dòng)性與創(chuàng)造性,不能盲目創(chuàng)新,發(fā)散了公司的投資與力量。非主航道的業(yè)務(wù),還是要認(rèn)真向成功的公司學(xué)習(xí),堅(jiān)持穩(wěn)定可靠運(yùn)行,保持合理有效、盡可能簡(jiǎn)單的管理體系。任正非談華為變革:華為還擔(dān)不起世界領(lǐng)袖的擔(dān)子,任重道遠(yuǎn)
3月31日,華為官方公眾號(hào)“華為終情”發(fā)布了任正非在2015年市場(chǎng)工作會(huì)議上的講話。根據(jù)講話,任正非稱(chēng),華為變革的目的就是要多產(chǎn)糧食以及增加土地肥力,不能對(duì)這兩個(gè)目的直接和間接做出貢獻(xiàn)的流程制度都要逐...華為不愿談接班人:在任正非眼里,再也沒(méi)有人能跟李一男相比
李一男是一個(gè)多重性格的人,他是技術(shù)上的天才,也存有人格缺陷,不懂飲水思源。這一切,導(dǎo)致了任正非與李一男徹底決裂,由情同父子走上反目。宗慶后:在中國(guó)企業(yè)家階層中,最欣賞任正非
在宗慶后看來(lái),華為公司的創(chuàng)新能力很強(qiáng),憑借不段創(chuàng)新,目前已經(jīng)世界500強(qiáng)。不過(guò)可惜的是,這兩位有點(diǎn)另類(lèi)的中國(guó)大腕級(jí)企業(yè)家,并不是好朋友,宗慶后雖然欣賞任正非,但是并沒(méi)有同他直接交流過(guò)。任正非:低價(jià)會(huì)摧毀戰(zhàn)略進(jìn)攻的力量,要給小年輕當(dāng)上將的機(jī)會(huì)
低端產(chǎn)品要做到標(biāo)準(zhǔn)化、簡(jiǎn)單化、生命周期內(nèi)免維修。我們不走低價(jià)格、低質(zhì)量的路,那樣會(huì)摧毀我們戰(zhàn)略進(jìn)攻的力量。在技術(shù)和服務(wù)模式上,要做到別人無(wú)法與我們競(jìng)爭(zhēng),就是大規(guī)模流水化。客戶想要加功能,就買(mǎi)高端產(chǎn)品去...任正非:不希望大家做完人,對(duì)市場(chǎng)的殘酷性要做好心理準(zhǔn)備
我曾經(jīng)很發(fā)愁,覺(jué)得苦悶。華為公司只要稍稍不行了,怎么發(fā)工資?。课矣X(jué)得這是很大的壓力。我們不是悲觀主義者,但也要對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性要有充分的心理準(zhǔn)備。如果華為衰落怎么辦?如何才能不衰落呢?...劉強(qiáng)東:手握300億元現(xiàn)金 今年京東要全面“走出去”
回顧2014年,京東在2013年交易額突破千億的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)100%的增速,向國(guó)家和社會(huì)繳納了超過(guò)46億元的稅收。我們擁有三百億元人民幣的現(xiàn)金,可以說(shuō)是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里面現(xiàn)金儲(chǔ)備最多的公司之一。任正非給新員工的八大忠告:求助沒(méi)什么不光彩
華為創(chuàng)始人任正非的內(nèi)部講話總是被業(yè)界津津樂(lè)道,在最近《致新員工書(shū)》中他強(qiáng)調(diào),“在華為改變自己命運(yùn)的方法,只有二個(gè):一是努力奮斗;二是做出良好的貢獻(xiàn)?!?/div>柳傳志致敬任正非:極少見(jiàn)面但相互了解
你要想今后過(guò)得富有光鮮亮麗,你就要知道過(guò)去為什么窮,為什么苦,為什么受人欺負(fù)。你就要懂得歷史,你就要從中學(xué)到教訓(xùn),我們已經(jīng)是為數(shù)不多的見(jiàn)過(guò)那段歷史的尾巴的人了,盡量還原真實(shí)的歷史是我們的責(zé)任。相關(guān)搜索