百萬(wàn)教培人員大遷徙:轉(zhuǎn)行艱難,主講老師百萬(wàn)年薪歸零
主講老師、輔導(dǎo)老師、學(xué)科運(yùn)營(yíng)、教研人員等K12在線教育行業(yè)這些曾經(jīng)短暫嘗到千億教培市場(chǎng)紅利的個(gè)體,在教育大變局中,最終成為了出局的陪跑者。小“試卷”有大智慧 作業(yè)幫AI技術(shù)滿足高質(zhì)量學(xué)習(xí)需求
作業(yè)幫推出了智能試卷學(xué)習(xí)工具,基于AI技術(shù),以“手寫字跡識(shí)別、提取和擦除”等相關(guān)發(fā)明專利作為強(qiáng)大支撐,為學(xué)習(xí)者提供了高效、智能的學(xué)習(xí)服務(wù)。少兒英語(yǔ)退出舞臺(tái),一個(gè)時(shí)代落下帷幕
曾經(jīng)的明星賽道少兒英語(yǔ),光芒黯淡。少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)核心業(yè)務(wù)被砍,跑路、破產(chǎn)等負(fù)面消息纏身,擺在其面前的首要難題是如何生存下去。最近,一批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型新賽道
當(dāng)眾多創(chuàng)業(yè)者像抓住救命稻草般向進(jìn)校業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)進(jìn)校之路并不順暢。“雙減”政策會(huì)降低大家的奮斗精神嗎?
對(duì)一些人來(lái)說(shuō),政策的轉(zhuǎn)變產(chǎn)生了直接的后果,教育上市公司的股價(jià)暴跌。30天,一個(gè)近萬(wàn)億市場(chǎng)轟然倒塌
從業(yè)者們陸續(xù)離開,創(chuàng)始人、高管們?yōu)榱斯净钕氯椌邞],曾經(jīng)追捧在線教育的資本緊急退場(chǎng),不敢再伸出觸角。教培熄火后,家長(zhǎng)們將目光投向了家政“阿姨”
明面上屬于高端家政,實(shí)際上是私人補(bǔ)習(xí)的家教老師就是緩解教培沖擊的一種鮮明的例子。成人英語(yǔ),日暮黃昏
更小的蛋糕,更多的玩家,日暮黃昏時(shí)期的成人英語(yǔ)賽道,注定將繼續(xù)洗牌。華爾街英語(yǔ)崩盤并不令人意外,未來(lái)將有更多的成人英語(yǔ)機(jī)構(gòu)被淘汰。出版公司上市熱,“雙減”下找尋新方向?
從事出版的人士表示,為響應(yīng)國(guó)家政策,出版業(yè)未來(lái)或?qū)⒅攸c(diǎn)投入素養(yǎng)啟蒙、英語(yǔ)閱讀、職業(yè)教育等門類出版物的發(fā)行。少兒素質(zhì)教育平臺(tái)「好多興趣班」APP完成新一輪融資,半年內(nèi)第二次融資
好多興趣班是好多素教(浙江)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司旗下APP,今年1月1日正式上線,是一家少兒興趣班優(yōu)選平臺(tái),一端面向3-8歲的孩子,一端攜手線下非學(xué)科素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。留給教育SaaS思考的時(shí)間不多了
在新政之下,在線教育市場(chǎng)的SaaS服務(wù)商們,究竟會(huì)何去何從??在線教育生存調(diào)查
大型在線教育機(jī)構(gòu)在風(fēng)暴中流離失所,那些隱藏在民間的小機(jī)構(gòu)有的繼續(xù)茍活,有的逃之夭夭。當(dāng)轉(zhuǎn)型職業(yè)教育成為新風(fēng)口,這些問(wèn)題不容忽視
截止目前,包括高途、好未來(lái)等在內(nèi)的在線教育企業(yè)選擇押注職業(yè)教育領(lǐng)域。作業(yè)幫上線五款素養(yǎng)課 素質(zhì)教育成轉(zhuǎn)型方向之一
轉(zhuǎn)型進(jìn)軍素質(zhì)教育之外,作業(yè)幫在智能硬件及其它業(yè)務(wù)領(lǐng)域也加快了布局。爭(zhēng)議“大學(xué)區(qū)”:多校劃片能否降學(xué)區(qū)房之熱
雙管齊下,這一系列“組合拳”無(wú)不預(yù)兆著深圳未來(lái)的“大學(xué)區(qū)制”可能會(huì)出現(xiàn)更多創(chuàng)新舉措以及突破。轉(zhuǎn)戰(zhàn)素質(zhì)教育,教培機(jī)構(gòu)能順利上岸嗎?
素質(zhì)教育的未來(lái)雖然看上很美,但是擺在各位玩家面前的難題也不少。全球教育公司Emeritus完成總額6.5億美元E輪融資,Accel和軟銀愿景基金領(lǐng)投
Emeritus通過(guò)與中國(guó)、美國(guó)、歐洲、拉美、印度以及東南亞的50多家頂尖大學(xué)合作,為學(xué)員提供短期培訓(xùn)、學(xué)位課程、職業(yè)證書以及高管課程,幫助學(xué)員獲得職場(chǎng)新能力,并幫助企業(yè)和組織進(jìn)行創(chuàng)新“別人恐懼我貪婪”,在線教育大變革下的新機(jī)遇
過(guò)去的兩年間,在線教育也經(jīng)歷了“起朱樓”和“樓塌了”的驚心動(dòng)魄,如今伴隨著大部分教育股的回調(diào),恐慌情緒過(guò)后,市場(chǎng)也逐漸回歸理性。

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