連續(xù)被做空15次后，跟誰學(xué)虧了9個億
同樣1元的收入，樸新的估值如果是10倍，那么估值是10元，放在跟誰學(xué)，估值是50倍，那么估值就是50元。首發(fā)｜教育科技服務(wù)企業(yè)“和氣聚力”獲千萬級Pre-B輪融資
本輪融資由SBI集團和學(xué)大教育集團共同設(shè)立的思佰益學(xué)大教育基金獨家投資，所募集資金將主要用于產(chǎn)品升級、市場推廣及團隊建設(shè)等。此前，和氣聚力曾獲國投創(chuàng)業(yè)、順為資本、清科資本等著名機構(gòu)投資。同質(zhì)化競爭中，教育巨頭如何突圍？
雖然教育產(chǎn)品在逐漸同質(zhì)化，但是對于家長來說更看重機構(gòu)是否能給孩子學(xué)習(xí)成績帶來提升。精銳四季報：單季銷售破10億，環(huán)比增長45%
2020財年Q4，精銳教育現(xiàn)金銷售額10.5億人民幣，環(huán)比增長45.3%；凈收入達(dá)到10.1億元，環(huán)比增長35.7%。面臨同質(zhì)化競爭 教育巨頭的突破點在哪里？
教育巨頭在面臨同質(zhì)化競爭時，都開始進(jìn)行了哪些布局？這些布局走出差異化競爭的路子了嗎？聲網(wǎng)仇媛媛：技術(shù)賦能在線教育，實現(xiàn)效率和公平
仇媛媛說，聲網(wǎng)一直堅信：技術(shù)賦能在線教育——一方面，在線的技術(shù)手段有助于提高老師和學(xué)生的效率，教學(xué)效果更好；另一方面，可以用技術(shù)解決教育資源不平衡的問題。GET2020教育科技大會開幕，共話疫情下教育的信心與發(fā)展
芥末堆創(chuàng)始人梅初九建議，中國教育機構(gòu)在做好原有業(yè)務(wù)的同時，一定要堅持出海，以探尋更多的發(fā)展可能和市場空間。同時，關(guān)注“以振興鄉(xiāng)村為基礎(chǔ)的新農(nóng)業(yè)新教育新經(jīng)濟區(qū)域一體化發(fā)展”的相關(guān)機會。7個月融資近16億，少兒編程要破解哪些集體性難題？
當(dāng)前，不管是政策導(dǎo)向，還是主流趨勢，少兒編程無疑都是資本值得押注的賽道之一。但在獲得了資本的認(rèn)可后，少兒編程機構(gòu)要想既走得快，又走得穩(wěn)，還走得久，顯然需要從業(yè)者共同去攻克市場滲透率不高、專業(yè)人才緊缺等...“大力”的網(wǎng)易，能否出奇跡？
其實不難發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)易目前的三大重點方向，共同點都落在了「內(nèi)容」上。跟誰學(xué)2020Q3季報發(fā)布，研發(fā)投入達(dá)2.2億元
財報顯示，2020財年Q2跟誰學(xué)的收入為19.658億元人民幣，同比增長252.9%，連續(xù)8季度收入規(guī)模同比翻3.5倍以上。在線教育競爭激烈 科技賦能教學(xué)場景是噱頭or事實？
在競爭日趨激烈的今天，科技給教培機構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量又帶來了哪些提升？發(fā)布全新產(chǎn)品版本“伯索+”，伯索云學(xué)堂賦能教育創(chuàng)新
伯索科技創(chuàng)始人兼CEO陳志飛表示：未來，教育‘形’不再有線上線下之分，‘實’則有不同定位，對OMO的理解和需求不同，最終的模式就會不同?！?/div>清華最強本科畢業(yè)生Top10出爐
今年的特獎評選已經(jīng)告一段落，但對于特獎候選人們而言，相信這只是一個開始。在這個新技術(shù)迸發(fā)的時代，還有更多可能性，等待被創(chuàng)造。共濟復(fù)新，再起征程 | 第四屆教育大會成功舉辦
以“共濟·復(fù)新”為主題，與教育同仁一起回顧2020年教育行業(yè)發(fā)展的成績，探討后疫情時代教育行業(yè)的變革與新生，尋找未來前進(jìn)的方向。打造一站式產(chǎn)教融合服務(wù)平臺，華晟經(jīng)世獲2.92億元戰(zhàn)略投資
華晟經(jīng)世成立于2003年，是一家面向行業(yè)的一站式產(chǎn)教融合服務(wù)平臺。百度幫他們在高校培育AI中堅人才
今天的人工智能就像是2000年代剛剛成為前沿技術(shù)的“軟件工程”，彼時各高校都在落地“軟件工程”專業(yè)，隨后軟件工程成為了全國高校的“標(biāo)配”。如今二線高校AI人才建設(shè)已提上議事日程，這批人才未來可能會是國...加速教育產(chǎn)品迭代升級，潤哲教育獲億元戰(zhàn)略融資
成都潤哲教育成立于2016年,是一家立足于教育研發(fā)、情智啟迪和人才孵化于一體的教育集團公司。如何出奇跡？字節(jié)跳動公布教育“大力”戰(zhàn)略
從字節(jié)跳動透露出的教育布局戰(zhàn)略思想來看，字節(jié)跳動似乎在教育上布了一盤更大的棋，也彰顯出了扎根做教育的決心和耐心。但字節(jié)跳動是否能真的耐住這份“寂寞”？童程童美：定義“1+X”教育模式 學(xué)科素質(zhì)化成為必然
會上，“1+X素質(zhì)教育”新模式的提出更加順應(yīng)當(dāng)下教育理念，適應(yīng)時代發(fā)展潮流，培養(yǎng)孩子人機交互的底層邏輯，培養(yǎng)面向數(shù)字時代的未來領(lǐng)袖勝任力。字節(jié)跳動怎么做教育
不管哪個時代，不管哪個家庭，教育都是需要大力投入的事情。孩子的成長是一個系統(tǒng)工程，“大教育”要去關(guān)注整個系統(tǒng)。
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